【優良教師】資訊管理學系侯佳利老師

最後更新日期 : 2025-07-03

校級優良教師(99/103/107、榮譽終身教學傑出獎)
管理學院資訊管理學系侯佳利
個人簡介　　侯佳利老師為國立中央大學資訊管理學博士，民國97年2月1日到任，為管理學院資訊管理學系助理教授，專長為人工智慧、資訊系統整合、企業資源規劃及商業智慧等方面，並同時負責推動管理學院的『企業資源規劃中心』業務。教學理念培養抬頭苦幹的學生在多元而高度競爭的社會環境中，應該改變『埋頭苦幹』努力的方式，而是協助並教會學生該如何訂定目標，並且努力達成目標的『抬頭苦幹』。目標應該具有一定的難度，且有一定的可行性，有難度才會有努力的動機，有可行性才能有收穫的成果。目標訂定後，讓學生學會認清目前狀態到目標間的距離，進而制定努力的方案和計畫。抱持『唯有計畫才看得出變化』的積極態度，唯有讓學生持續的擬定計畫並觀察變化，才能隨時調整自己做出最佳的反應。隨時量測與目標間的距離，進而修正方向，擬定新的實踐計畫。抬頭才能看清方向，才能適當的表現自己，在競爭的環境中展現優點，不斷在快速變遷的狀態下，順利突顯自己，讓大家看到並肯定自己的努力。未來有無限的可能品學兼優的學生固然很好，但浪子回頭往往更加可貴。很多學生可能在考大學時不盡理想，或一下由高度壓力的高中階段解放出來，容易因為各種的狀況和誘惑，短暫迷失自己。若能透過適當的感化和期許，進而讓暫時迷途的孩子重新找回自我努力的目標與價值，並協助其努力改進缺點重新振作，這樣的學生往往比一路平安順隧的孩子在未來能有更好的發展。因此侯老師在教學上很重視不斷的向強調未來有無限的可能，只要肯努力、肯付出，有恆心、有毅力，就一定可以達成目標，只要開始正向循環就永不言遲。教學相長侯老師認為『教學相長』是不變的道理，教學首重與學生的互動及相互啟發，透過觀察學生的反應可以反饋教師調整教學步調與內容，不斷調整更適合學生的教法，同時也可以發現不足之處，從而再進一步的自我提升。不斷從學生的身上體認隨社會潮流的改變，學生也不斷改變其求學態度、時間資源分配、興趣方向及面對的問題等轉變，藉由不斷思考如何增進學生的學習動機和學習成果，進而提升自我的教學能力，讓教學成為師生雙贏的局面。訓練學生勇於發問雖然新新人類敢愛敢恨，勇往直前，但學生通常只在私底下或網路上有很多的意見，但課堂上或正式的場合中往往吝於表達自己的意見。但現今社會，一旦進入職場，就有大量的溝通和辯論在等著自己，若學生能提早養成勇於發問的習慣，不但可以對老師所教的內容有更深刻的體悟，而且對未來再進一步求學或進入職場都能有很大的助益。透過先培養發問的習慣，學生能更進一步勇於發表自己的想法，從而學會透過理性的溝通來說服對方，而不是動輒暴力相向。不論在碩士的推甄、口試或職場的面試，勇於發言表達自己的看法都是成功關鍵的一步，應在課堂不斷鼓勵學生發言，讓習慣成自然進而成為能力與專長。全方位的協助學生『師者，所以傳道、授業、解惑者也』，不僅要做好基本的授業，更應兼顧傳道和解惑兩項角色。資管系採用的家族導生制度發揮了很好的效果，每學年由系學會將學生配對成由大一到大四的學伴家族，每位老師擔任兩個家族的導師。排定每週固定的晤談時間，每學期也辦理導生聚等發展親近的導生關係。如此一來學長姐和導師都能扮演很好的引領輔導效果，除了活動和固定的導生面談，侯老師也利用Facebook的社團功能建立導生群組，透過學生在網路上敢言的特性，讓老師可以更深入協助學生拉近師生的距離，包含課業叮嚀、學程制度的選擇、生活問題、情感問題的輔導，配合學業預警制度，讓學生獲得全方位的照顧，也更能在學生畢業之後仍維持良好的互動關係。教育是良心的事業，身教重於言教教學是良心的事業，既要當個有良心的教師，更應該培養出有良心的學生，社會風氣是由每個成員所共同形塑，與其抱怨社會風氣敗壞，不如努力扮演好教育尖兵的角色，以身教及言教來取得學生對老師的認同，進而增進學生的正向思維，以對的態度好的方法回饋於社會，建立向善的循環。學生是以大人為榜樣在學習模仿，為人師者應該把握這樣的身教與言教機會，生活在充滿優良榜樣的孩子自然不會變壞。教育不但是要培養學生的IQ，更是在培養學生的EQ，學生需學習以理性的方式說服別人，又能虛心的接納不同的看法，有海納百川之量，未來自然能有無限的創意與發展。具體事蹟優良教師教學方面侯老師是99學年度校教學特優教師、99及101學年度管理學院優良教師。成立ERP學生團隊侯老師除協助管理學院企業資源規劃中心的運作外，也成立ERP學生團隊，利用課餘時間訓練學生在全球最大的SAP ERP系統方面的實作經驗，並培養學生建立同儕訓練機制，由學長姐帶領學弟妹代代相傳。成功的協助『ERP高中職種子教師營』、管理學院的『管理達人營』以及建立東部第一個『雲端認證中心』,協助推動各項ERP認證教學活動，增進學生的職場競爭力。專題競賽侯老師也帶領資管系專題學生榮獲多次全國『資訊管理專題競賽』及『ERP 系統創意應用競賽』的前三名佳績。優良導師典範在導師工作方面，侯老師也於102學年度獲選為優良導師典範。

業務承辦單位: 課務組 Curriculum Div. ☎ 6122~6126

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